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O que levar para o ensaio de coombs indireto

No trabalho com crianças da idade escolar, usando o trabalho na tecnologia da malharia, é possível organizar o desenvolvimento fascinante de oportunidades individuais. O programa de ocupações kruzhkovy concentra-se nele.

Agora, quando o tecido jérsei em todas as formas e formas, inclusive a malharia da mão, recebeu o existente mais largo tanto na cidade, como na aldeia, as tradições da malharia de galocha nacional adiantam-se especialmente real e valor perspectivo. Sujeitos modernos logo vários fêmea na moda, homem e sportswear e adições a um terno unem-se: coberturas para a cabeça, bolsas de mulheres, scarfs, etc. Listas tricotadas, travesseiros, tecidos, guardanapos, as tachas servem dos detalhes finos que dão uma originalidade a um interior de apartamento.

O chefe de ocupações tem de considerar características de idade e especificação do trabalho fora da classe que se organizará depois do trabalho intelectual ativo de crianças em lições. A informação normalmente nova tem de dar-se nas pequenas porções, os embaraços de conhecimento novamente ganhos que as capacidades ao mesmo tempo práticas, a repetição do conhecimento e a melhora de capacidades executam não em amostras, e em vários produtos que seguramente carregam o carregamento semântico (começam com produtos simples em um desenho e pequeno no volume de trabalho para que as crianças possam ver rapidamente o resultado do trabalho, envelheceram para trabalhar para que em cada novo produto os alunos possam mostrar a independência, uma iniciativa criativa, uma invenção em uma escolha de acabamento, malharia de desenho, etc.).

A malharia de máquina de produtos tricotados em condições de casa executa-se pelo manual ploskovyazalny carros. Por todos os carros é possível executar modelos vários, tanto de uma cor, como multia cores, combinando-se e alterando-se que recebem o grupo das opções dos desenhos. O tecido na malharia de máquina resulta muito mais exatamente, do que unindo-se por spokes.

Logo cada criança procura ser diferentemente dos outros, mostra-se que na aspiração melhor estuda, põe, olhar. Por isso, uma tarefa do professor é prestar atenção a desejos individuais e exigências de crianças.

Antes não tricotado de lã não pintada de coloração natural, combinando-se normalmente branco com marrom ou preto. Desde o fim do XIX século a lã pintada de vários tipos começou a aplicar-se. Por via de regra, cada esquema a cores em um modelo é harmonioso e nele a grande cultura nacional mostra-se.

"O passatempo predileto são da pedagogia do coletivo educativo de crianças fez entrar teorias e na prática ao enfraquecimento da atenção para problemas da formação individual da personalidade de crianças. Na pedagogia houve uma oposição de conceitos de um coletivismo e individualismo, no encorajamento inequívoco da educação do collectivist em coletivo e condenação da educação da identidade com meios parno – interação individual.

Ortodoxamente – a educação coletiva, embora tenha em uma formação de olhada de cada personalidade, no entanto passa pelas esferas mais finas de vida mental e as propriedades da individualidade da criança. A natureza geral de influência e interação calcula a média da personalidade não só do ponto de vista das propriedades morais gerais, mas também oportunidades restritivas produtivamente – manifestações individuais. No contexto geral só de relações coletivas o mundo íntimo de cada certa criança se desbota, a sua natureza não descobre um caminho a comunicação, auto-afirmação, enriquecimento. Como não é paradoxal, mas tal condição da educação empobrece a criança, resiste à realidade de uma coletividade, que essência nas interações mutuamente enriquecem da identidade sã,

É expediente para incluir o trabalho em produtos que não se duplicam com isto as crianças produzem em lições da educação de trabalho no conteúdo de ocupações kruzhkovy. Por isso, o professor de um círculo deve estar na pesquisa criativa contínua, para sonhar, trazer algo novo.

Na ocupação de introdução é expediente para generalizar ideias de estudantes de escola do processo que se une por spokes, instrumentos e materiais de que trabalho de malha em condições de casa, estúdio tricotado e na produção; fornecer a informação geral sobre a seleção de spokes de vário fio, mostrar amostras de fios, jogos de vário spokes, amostras de produtos que as crianças podem tricotar em ocupações.