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É impossível criar tal coletivo ao mesmo tempo, o longo tempo com esta finalidade necessita-se. Neste sentido normalmente aloque três etapas no desenvolvimento do coletivo. O critério deste desenvolvimento considera-se a relação do coletivo às exigências pedagógicas impostas.

O sinal principal do coletivo é a coordenação, a durabilidade e a eficácia de relações de negócios e dependências responsáveis entre alunos. A responsabilidade mútua e anistia que o pessoal de pedra angular, uzkogruppovy gosta e as aversões muitas vezes são, consideram-se como um antípoda do coletivo e um coletivismo.